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深化基础教育改革 推动教育高质量发展

2022-02-10 08:47 来源:长治市教育局

多年来,沁县县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,不断加快教育事业发展。特别是2021年,新一届县委、县政府更是高度重视教育发展,出台了一系列改革举措,进一步深化基础教育改革十大行动,有力推动了全县教育高质量发展,全县教育质量、办学条件、师资水平、教育活力、服务能力等得到了明显提升。 

一是教育质量得到提升。近年来,全县深化课堂教学改革,以区域教研“五大片区”为基础,建立起“立德树人、五育并举、区域课改、整体推进”的县域全覆盖课改机制,课改参与校达到100%。目前,全县市级课改示范校13所,课改领航校2所。初步形成了红旗小学“四二六”教学模式、育才小学“一基五重三提升”、实验中学“六环节教学法”等多个课改模式。近年来共开展“区域教研”50余次,参与活动教师达1500余人次,做到了资源共享,互补互通,有效地提升了课堂教学质量,区域教研活动逐渐形成了“沁县模式”。2021年秋学段,县教育部门又实施了教研员深入一线开展常规教学视导工作,进一步规范了各学校基础教育教学管理。中高考成绩稳步提升。高考二本达线率逐年提高,特别是2021年高考全县二本达线比上年增加16人,沁县中学魏恒656分,被清华大学录取。文科最高分611分,也是沁县文科第一次超过600分。

二是办学条件得到提升。近年来,财政投资一亿多元,先后实施了“改薄”、义务教育薄弱环节改善与能力提升等项目,新建校舍面积2万多平方米,增添了一大批设施设备,全县学校办学条件发生了翻天覆地的变化,全部达到了国家办学标准。2018年通过了国家义务教育基本均衡验收。加快教育信息化建设。100M宽带全部进校园,实现了数字资源全覆盖,班班通全覆盖。建成了“同步课堂”,实现了城乡教师资源共享。红旗小学数字化校园试点通过了省级验收。同时优化全县学校布局调整,在县城南新建铜川学校一所。实施育才小学改扩建工程,建成后,育才小学将整体搬迁至原淀粉厂办学,改变学校与居民混居的现状。2021年,县委县政府将基础教育发展作为科教兴县的基础性工程来抓,深入推进布局调整工作,加快小学向乡镇集中、初中向县城集聚。今年7月21日,沁县中学正式归属县管,借助沁县中学归属县管的有利契机,县委、县政府出台了《中共沁县县委办公室 沁县人民政府办公室关于加强和改进沁县中学建设的意见》,集中精力办好优质高中教育,精准推进沁县中学办学质量提升。同时进一步加大实验中学课改力度,发挥其初中教育标杆示范作用。改造原沁县师范校区,新成立了第三中学,着力打造一所具备竞争优势的特色中学。全面改造第五中学基础设施,发挥其全封闭、寄宿制的优势,使其能为农村生源提供高标准的就学环境,通过布局调整,使全县形成四所中学齐头并进、各具特色、相互竞争的初中教育新格局。

三是师资水平得到提升。加大教师补充力度。近年来面向社会招聘教师400余名。2021年公开招聘教师132名,是沁县教育历史上招聘力度最大、招聘人数最多的一年,进一步壮大了师资力量。扎实开展教师培训,实施完成了教学改革、继续教育、国培省培等项目,促进了教师终身学习和专业发展,年均参培教师超千余人次,全县教师参培率达95%以上。近年来,全县涌现出一大批教学能手和学科带头人。李宏勇等教师被评为“沁县名师”。周清华等一批优秀教师被省市等多家媒体进行报道。多年来坚持开展全县师生才艺大赛、书画展、篮球、羽毛球等活动,提升了师生综合素质,展示了新时代师生风采。狠抓师德师风建设,有偿补课、收受礼品等现象得到了有效遏制。开展了四届“最美教师”评选活动,涌现出了曹建社、宋应川等一大批师德标兵。

四是教育活力得到提升。深入实施基础教育改革“十大行动”,激发教育活力。实施校长职级制改革,校长队伍有了活力。2018年以来聘任中小学校(园)长27名,校长行政级别全部取消,建立起了校长“职级能上能下,待遇能高能低、位置能进能出”的动态管理机制。全面推进中小学教师“县管校聘”管理改革,让教师队伍更有活力。全县建立了教育部门统一管理、学校按岗聘人、教师有序流动的用人机制,推动教师队伍能上能下、能进能出。特别是今年,沁县不仅大批公开遴选乡下教师进城,而且解决了近二十年来教师调动的遗留问题。312名教师因调动手续不完善,影响职称晋升和评优评模的老大难问题得到彻底解决,有效激发了广大教师工作积极性。提高教师福利待遇,为全县中小学教师发放增量绩效工资,班主任津贴按500元标准发放,全县教师凭教师证免费乘坐公交、进景点免收门票。每年教师节,县委、县政府都大张旗鼓表彰全县优秀教师,教师荣誉感、幸福感进一步提升。2021年教师节,县委县政府不仅表彰先进,而且所有处级领导深入到全县各学校慰问一线教师。县委县政府不仅加大表彰力度,而且还增加了初中、小学质量追溯奖,就是要通过追溯表彰,使全县形成重视基础教育,抓好基础教育的共识。

五是服务能力得到提升。聚焦热点和难点问题,回应群众关切,努力提升教育服务水平。为有效遏止多年来学校招生秩序乱、择校、择班等问题,今年秋季招生,县教育部门出台了七条措施,严格实施就近、免试入学,严格起始年级阳光招生,基本保证了中小学生的“起点公平”。加大优质高中指标到校力度,每年将沁县中学70%的指标分配到各校,保障了薄弱学校学生均等享受优质教育资源的机会。认真落实各项教育资助政策,2016年以来,全县发放各级各类奖、助、补、免资金约2700万元,累计资助贫困学生44106人次,建档立卡学生资助实现了全覆盖。农村寄宿制学校营养改善工程受惠学校29所2511名学生,学生每天都能吃到新鲜的肉蛋奶及水果等,并采取超市统一供货模式。大力开展校外培训机构清理整治。相关部门开展了专项整治行动,共取缔违规办学培训机构20余所,并在政府网站等媒体公布校外培训机构“黑白”名单。扎实开展“五项”管理、“十大举措”治理工作,严格落实“双减”政策减轻了学校作业负担和校外培训负担。扎实开展课后服务工作,营造了风清气正的良好教育生态。

作为教育大厦地基的基础教育,是教育事业发展的重中之重,寄托着每个家庭对美好生活的期盼。今后,沁县教育将认真贯彻落实全国、省、市教育大会精神,集中力量抓好基础教育改革,以时不待我的干劲狠抓落实,奋力推动全县基础教育工作高质量发展,为振兴沁县教育事业,打造教育强县做出新的更大贡献!


(郝国英  沁县教育局学生服务管理中心主任)


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