近日，教育部关工委副秘书长、中国下一代教育基金会规范化家长学校公益项目办公室主任郭春开一行来到长治市，就规范化家长学校项目建设情况开展调研。

自2019年启动规范化家长学校实践活动实验区建设以来，长治市参照《全国家庭教育指导大纲》相关要求，搭建“政府主导、关工委主抓、学校主办、家长参与、社会配合”的协同推进体系。全市通过强化业务学习、健全工作机构、落实“六个以”建设标准、组建三支核心工作队伍、创新案例教学模式等具体举措，持续推动家校社协同育人机制落地见效。

调研期间，调研组先后前往武乡县、潞州区的多所学校，通过实地走访校园、观摩家庭教育课堂、开展座谈交流等方式，详细了解两地家长学校建设的特色做法与实际成效。

武乡县2020年11月获批全国规范化家长学校实践区，当地按照“一年创示范、两年出成效、常年抓巩固、全面创特色”的工作思路，分三批次推进全县中小学、幼儿园家长学校规范化建设，以校家社协同育人教联体为抓手，融入本地红色文化育人特色，逐步构建全域覆盖的协同育人格局。

潞州区推行“五抓五确保”工作法：抓阵地建设，落实“八个有”标准，实现公办中小学、幼儿园家长学校全覆盖；抓协同联动，联合15个部门组建“教联体”，形成多部门协同推进的工作体系；抓队伍建设，搭建“1+3+N”师资体系，整合班主任、“五老”人员、优秀家长等力量，组建专兼结合的家庭教育指导团队；抓课程研发，开发本土化家庭教育课程，丰富案例教学、家教沙龙等实践载体；抓示范引领，完善部门联动与督导评估机制，推动家校社协同育人工作持续走深走实。

调研组对长治规范化家长学校建设情况给予肯定，提出各实验区、学校要结合本地实际优化实践路径，持续推进家长学校规范化建设。要引导家长充分认识家庭教育的重要性，明确自身在子女成长中的教育责任，调动孩子自主学习的主动性，保障家长学校各类课程精准落地。